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儿子四年级作文

题目“一道数学题”

整理人:爸爸

正文:昨天爸爸教我解题:“被除数、除数、商业和55，被除数是7，被除数是多少”。

我用55÷7开始计算。虽然这两个数字没关系，但我就这样写。

爸爸给我讲了几次正确的做法，我一直不明白。他用6÷3=2解释，我问他写(11-2)÷3=3，再写11-2-3=6，再写6÷3=2。为什么这么啰嗦？他说11-2-3=6中的3和6÷3=2中的3不同。我问他为什么不一样。他说11-2-3中的3是之一句和里的区别，6÷3=2是商业因素。我说这有什么区别？不都是3吗？他说话可以这么说，心里要明白！我说我不明白！他揍了我。我表示不满，抱怨他说的复杂，一定是说错了。他又打了我，说他比老师聪明。我说我不相信，我很快就承认了。

最后，我问，这个例子和原题有什么关系？他又生气了。

算了吧，明天问老师。