染(rǎn) 发
秋姑姑,会魔(mó)法。吹口气,能染发。
给菊花,染金发;给枫树,染红发。
棉花要扮(bàn)老寿星,给它染成雪白发。
1.根据儿歌连连续。
金色的 棉花
红色的 菊花
白色的 枫树
2.你觉得秋姑娘还会给谁染发,染成什么颜色呢?模仿儿歌写一写吧。
宝 贝
落潮了,波浪把无数宝物静静地留在了海滩上:五彩的贝壳,光滑的卵石,心爱的海星……小螃蟹躲在石缝里,海蛎(lì)子挂在礁石边上,海蛤(ɡé)躲在细沙底下,海螺躺在温热的沙岸上……
1.填空。
小螃蟹躲在________里,海蛎子挂在________边上,海蛤躲在________底下,海螺躺在________上。
2.文中“波浪把无数宝物静静地留在了海滩上”中的“宝物”指什么?用“________”在文中画出来。
我爱我的学校,学校里有教师、同窗,各人一路进修,亲亲近热。
我爱我的学校,学校里有教室、操场,各人一路游戏,快快乐乐。
1.短文有( )个天然段。
2.照样子,写词语。 例:亲亲近热
3.你喜好你们学校里的什么?试着也写一写。
我喜好我们学校里的________________。
迎 春 花
冰还没有化,雪还没有消。你呀,满腹(fù)的激情再也忍(rěn)不住了。你蹬(dēng)开雪白的棉被,伸展(zhǎn)起柔(róu)嫩的枝条,举起金黄色的小喇叭(lǎ bɑ),向人们陈述信息:春来了!春来了!
人们赞誉你,送给你最美妙的名字:迎春花。
1.第1天然段共有________句话。此中最初一句话是“________________”
2.第2天然段中的“你”是指________。
3.文中的“棉被”是指________。
4.在括号里填上适宜的词语。
( )的小喇叭 ( )的棉被 ( )的枝条 ( )的名字
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