小学生玩网络游戏的好处有哪些？
谢邀，我是游中有戏。
现在这个年代已经很少提及小学生玩游戏的好处了，而且大部分游戏都会通过实名认证对玩家的年龄进行管制，足以证明现代人并不提倡小学生玩游戏。
但反过头来想想，笔者我的小学时代也是被很多网游支配过，如传奇，奇迹，魔力宝贝，石器时代等等，现在也没见到我变成一个十恶不赦的坏人。
正所谓物极必反，如果过分管制孩子玩游戏的话，孩子肯定会对游戏产生极大的好奇心，既然如此倒不如让孩子适当游戏放松，只要教育得当，未尝不可。
如今我们如果抛开小学生玩游戏的缺点，只谈优点的话，确实可以罗列出很多条，且听我一一道来：
1 锻炼智力
不管什么游戏，不动脑子的话是绝对不会玩好的，抛开学习成绩来说的话，游戏玩的好的孩子通常都会更聪明，他们有更开阔的思维模式。
2 锻炼反应能力
孩子长期接触动作类游戏或者操作类游戏时，其反应速度会被深入开发，游戏爱好者都知道，一些游戏职业选手之所以可以水平远高于常人，一是操作水平高超，二是反应速度远快于常人。这种反应速度在生活中也是非常有帮助的，比如孩子可以更快做出决断，更早规避危险等等。
3 锻炼临危不乱的能力
通常的游戏中，危机是大量发生的，尤其出现在竞技类游戏中，如lol，绝地求生等，玩家经常要面临以寡敌众，以弱敌强的局面，又或者经常被逼入险境和绝境中，这种情况下但凡有一丝慌乱则满盘皆输，所以看似是害人不浅的网络游戏，对孩子的锻炼还是非常充分的。根据研究表明，长期玩游戏的人在面对地震火灾等自然灾害时，比正常人逃生的几率高12%
4 锻炼社交能力
这里所谓的社交能力，指两个方面，一是游戏内社交，玩家可以通过网络游戏认识其他玩家，并在游戏中成为相互扶持的战友，这种感情其实很微妙，虽说比不上当过兵的人那种真正的战友，但也绝对不会是普通朋友那种感觉。这种情况多出现于arpg或其他rpg类游戏中，比如魔兽世界，剑网三，ff15这一类游戏，大家互相替对方挡伤害，打掩护，给治疗等等。再比如说初中时我玩的dnf，包里一共就剩6个药，我们四个人分着吃，一共就俩复活币了，先把最强的人复活，我死了就死了，这都是一些妙不可言的经历，别人要打我兄弟，我必须冲上去挡住。至于第二种社交，指的就是通过游戏的同学社交，通常孩子特别想玩一款网络游戏最直接的原因就是班里其他同学都在玩，自己如果不玩的话会丢失大量的话题和参与感，在班里容易显得不合群，同理，如果孩子的游戏玩的特别好，很容易成为同学中的核心人物，这种因为游戏交的朋友通常比通过学习问题交的朋友感情更深厚。举例来说吧，很多男生现在还和当年一起玩游戏的好基友联系，但却很少和那些帮自己讲过题的同学联系了。
5 锻炼交易和理财能力
不经常玩游戏的家长肯定不了解，在一些游戏中，通常都有一套完整的市场交易系统，多出现在rpg类网游中，这些游戏中甚至还有一套完整的货币系统，较为真实的市场波动，很多游戏还有完善的拍卖系统和交易行体系，甚至也经常出现通货膨胀和货币贬值。如果让孩子通过课本去学习到这些内容无疑是非常枯燥的，本来距离自己就很远，自己也没什么钱，为什么非要懂得货币体系和市场经济呢？
可是让孩子玩会游戏他自己很快就懂了。
今天我得到了一个材料，今天卖出去我可以得到3个金币，但是我没卖，过两天居然就跌到1.5个金币了。
这个人出售的东西很便宜，我把它收过来，转手就可以卖出去赚钱。
今天这个涨了，明天那个跌了，我剩下这500金币应该怎么花，我该怎么赚钱，又该怎么把这500变成1000。
在游戏中通过买卖装备来直接获得人民币的不在少数吧，很多人现在正在把这当成一种职业来做，所以我认为网络游戏真的可以锻炼孩子的交易能力和理财能力，只不过管理的不是真正的人民币。
6 让孩子接触人间百态
说实话，人类的历练从出生就开始了，你不可能让孩子从踏入社会开始才接触社会，那到时候吃的亏就全变成了受的伤，游戏就是一个小社会，游戏中你除了能交到好朋友，认识很多优秀的人之外，也有很多骗子，无脑喷子等等，现在的网络环境和笔者小时候相差太远，笔者小时候玩游戏，人不多，骗子也不多，大多数人都是善良而温和的，玩了快20年游戏了，被骗过两次，损失也不大，够我难受一阵，不过不影响我的生活。从此我就知道并不是所有人都可以相信，这也幸亏是游戏里，如果是现实中被骗个几万块，足够影响生活了。
（顺带一提现在的游戏里骗子数量真的不在少数，打开个手机游戏，私聊你的几乎全部都是骗子）
7 学习他国语言
现在的游戏汉化都比较完整了，以前的国产游戏少，游戏大部分都是英文语音或者英文界面，相信很多人在入学之前都已经学会了以下单词
START
PLAY
YES
NO
LOAD(loading)
SAVE
EXIT
MOVE
STOP
BUY
SALE
USE
不服来辩
再比如说像以前的红警
yes sir!
Can I do!
Attack!
像反恐精英
Go go go!
Roger that!
Fire!
Fire in the hole!
像魔兽争霸，英雄无敌。
(点太多了不举例子了)
对于里面的对白已经不能说是知道其意思了，简直耳熟能详倒背如流。
8 学习生活技能
有很多人可能不服了，玩游戏怎么还能学习生活技能？
这么说吧，玩过《饥荒》《方舟》《森林》《木筏》一类游戏的人，肯定比从没接触过这类游戏的人更有野外生存能力，就算你玩《刺激战场》，也比其他人认识更多的枪械和配件吧，有一天假设真的爆发了全面战争，你认识一点枪械就比什么都不知道的强点吧。赛车类游戏可以认识更多汽车配件（不是指跑跑卡丁车或者企鹅飞车这类赛车），当然还有很多了，开饭店的锻炼经营能力等等，笔者也是玩了《模拟农场》之后才明白现在的科技农业模式，玩了《急难先锋》才知道消防局的运作模式，知道了就比不知道强点吧，诸如此类模拟游戏非常多，一款游戏一个身份，一个身份一个领域。
9 学习地理、历史等知识
这个很好理解吧，这种游戏多是历史类，策略类，国战类。举个例子来说，小时候第一次上历史课，老师让每个人尽量说国家名字看谁说得多，我们这些玩过《帝国时代》和《红警》的男生，真可谓是滔滔不绝，不仅能给你说出国家名字，国家的特色建筑，历史风俗，甚至古代兵种都能告诉你。而现在像《文明》这种游戏，当中所包含的文化底蕴非常多，不仅告诉你各种历史，也能让你知道每个国家最出色的领导人的事迹，每个大文豪，大艺术家的代表作全部都有说明，笔者就算现在玩都学到很多。再就是最常见的三国类游戏，相信很多男生认识三国中的人物都是通过游戏而不是书本吧。
10 树立三观
这个真的是我觉得很重要的一点，其实纵观所有的游戏，三观都是很正的。
比如所有的战争类游戏，核心都是反战。
看看《使命召唤》《战地》的剧情，经常让你伤感到落泪，战争赢了，人却逝去了，战士们捧着战友的尸体举着国旗，有气无力的说我们赢了，却不知为何让人从心底里感觉难过。看看《辐射》《废土》，核战争之后的世界让人唏嘘，遍地都是荒芜，整个游戏给人就两个词，绝望和孤独。人性泯灭了，生活不在了。甚至就连《合金弹头》，单人通关后的画面都是一片孤独的景象，一边写着任务完成，一边播放着荒芜的街道，哭泣的人群，满地的尸体。
其他但凡是带有剧情的故事，无非就那么几个核心
“正义战胜邪恶”
“为父母或家族报仇”
“为自己讨回公道”
“找出事情真相”
这些都是一个个三观很正的故事。
如果说你玩游戏从来不看剧情，那当我没说，人家花几百上千万打造的游戏，你光体验砍砍人，打打枪之类的就算是玩过这款游戏了吗？
那人家游戏公司所找的那些配音演员，所研发的那些动作捕捉，所打磨的那些剧本又有何意义。
综上所述，是笔者认为小学生玩游戏的优点，但在此声明，小学生玩游戏绝对是一把双刃剑，在有优点的同时也有非常多的弊端，就说一条“学习成绩会下降”就足以严重了。所以这篇文章并不能当做“小学生可以玩网游”的证据，只是就事论事而已。
小学生玩游戏确实有优点，但也有诸多缺点，希望学生能以学业为主，适当劳逸结合，分清主次。