如何为孩子创造良好的学习空间？
学习环境一般分为课堂环境和家庭环境。作为家长，课堂环境无能为力，所以我们应该开始创造良好的环境家庭学习环境吧。
一是客观环境。
1.书桌小环境，一定要干净整洁，减少与学习无关的杂物。对于孩子来说，一块橡皮会研究很久，更别说玩具了；
2.光线，自然光最好，避免直射或光线过暗，光线60瓦，离桌面50厘米最好；
3.温湿度，气温21摄氏度，空气湿度保持空气流通无异味约40%；
4.音量，不要太安静，适当的自然或生活声音。
二是主观心态。其实就是要提高专注度。家长平时可以多训练孩子的注意力，增加注意力。即使在菜市场，孩子也可以静心学习。
不要给孩子一个完全独立和私人的学习空间，孩子，自我控制很低，随着时间的推移，可能会学会违背阴阳。如果成年人不能再放手，敲门，敲门，然后再进去，那就更糟了。当孩子学习时，成年人可以在附近阅读，随时观察孩子的状态，而不打扰他们。当成年人工作时，孩子们也可以看到成年人的严肃状态，不知不觉地教育孩子。
结合孩子的个人特点，设定专注学习的时间，比如20分钟，一段时间后可以适当活动，吃饭，上厕所，然后进入下一段时间。
三是家长加入。无论孩子多大，都会有阅读、背诵等学习任务。家长可以作为孩子阅读和背诵的背景和听众给出意见或建议，特别有助于提高孩子的注意力和自信心，优化个人感情。
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