完成一张关于植树造林远离雾霾的手抄报
三埋两踩一提苗 挖树塘时将表土（浅层土）放成一堆，将心土（深层土）另外放成一堆，不要将表土和心土混放，为以后的栽植服务。树塘挖好后，之一步不是先放树苗，而是先将基肥放在树塘的最下层，然后将心土碾碎，平整、均匀地放在肥料上，这样树苗的根部不直接接触肥料，碾碎的心土又为根部提供了向下生长、扩展舒张的良好条件，这是之一“埋”，埋的是肥料和表土。接着放入树苗。树苗放入后进行第二埋，就是培入心土，在培土到一半时，暂停培土，将树苗稍微向上提一下，这叫“一提苗”，目的是防止树苗窝根，影响成活和生长。提苗后，不要立即埋土，这时要将已埋的土向下踩实，目的是使树苗的根须和土壤紧密接触，尽快吸收水分和营养元素，早日扎须生长。在这一步骤中，提苗和踩实并不矛盾，其目的是一致的，都是为有利于树木的成活和生长。接着进行第三埋，就是将剩下的心土埋入，一直埋到与地面平齐，进行第二次踩实，目的是使树苗树干挺直，也使树苗与土壤紧密结合，以防被风吹斜。最后将土在树苗根部打成围土堰，注意要打成倒漏斗状，这样可承接雨水和浇的水，使雨水可顺着树根流下，切忌打成覆碗状，使水分散向四周，不能顺树根集中流下。每次浇水后，更好覆上土（仍成倒漏斗状），以防水分散失，提高成活率。
如何控制小学生玩手机、打游戏
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这个问题是非常普遍存在的，也是家长担心头疼的问题。作为小学老师，也是孩子的家长，分享一下自己的做法。
1，对于孩子玩手机，不要过于敏感。手机已经是生活中最重要的必需品，不可能让孩子看不见，摸不着。这次受新冠病毒疫情影响，孩子需要在家网课学习，经常用手机拍摄作业或学习情况上传，都离不开手机。家长对孩子用手机越过度敏感和限制，会引发孩子越想玩，孩子心理就是这样，越不让做的事越想尝试。
2，孩子玩手机可以，但要立规矩。特别是在孩子玩手机的时间上要有限制。玩的时间不宜过长，除了保护孩子的视力需要，主要是防止孩子过度沉迷上瘾。我孩子玩手机的时间规定，都是和孩子沟通后确定的，达成协议后严格执行。以尊重孩子为前提，以共同遵守规则为原则。
3，手机设置一定要做好。现在的手机上的小程序进入时，都可以设置单独进入密码。家长可以根据需要设置数字，图案，指纹不同形式的密码。让孩子玩的可以设置让孩子知道，或者他能打开的密码。其他设置孩子是无法操作的。那些出现问题，花家长手机里的钱打游戏，送礼物的事件，一定是家长没有设定响应的手机密码。家长不能怕麻烦，这点麻烦和孩子健康成长哪个重要？
4，不然孩子玩手机，最重要的是家长以身作则。在孩子面前不能拿着手机玩个不停，忽视与孩子的交流。和孩子在一起 ，多做一下亲子陪伴，可以一起做游戏，参加体育锻炼，一起阅读。在饭店就餐，经常看到家长玩手机，孩子在一旁独自玩耍。或者几个大人聊的很开心，小朋友自己拿着手机在玩。家长方便自己，用手机哄孩子，最容易让孩子上瘾。家长千万不能图一时的省心，造成一辈子的不省心，还会影响孩子一生的发展。
家长管好手机是被动防范，培养孩子正确对待手机的认识，不过度沉迷和使用手机的态度是最终目标。毕竟孩子有一天要独立使用手机，监管不了的时候，孩子能正确对待手机才是王道啊。
