高考语文作文评分标准主要包括以下几个方面：，，1. 内容：考察考生对主题的理解和把握，包括思想观点、论据充分性、论述逻辑等。，，2. 语言：包括词语运用准确、句式流畅、段落结构合理等方面。，，3. 结构：考察文章的整体布局，如开头结尾、段落间过渡是否自然等。，，4. 文化内涵：考察考生对传统文化、历史人物、社会现象等的解读和表达。，，5. 创新能力：考察考生是否有自己独特的见解和创新思维，是否能够超越同龄人。
和表达两项，基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为主。
2、语言、文体和结构、卷面
- 标准一：考试的语文作文评分标准，总体而言，扣分项主要是语法、拼写、标点符号、错别字等方面的错误，而正误判定的标准则取决于上下文语境。
- 标准二：对于发表项，考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。
- 标准三：表达项，除了在内容等级判分的基础上，除了在上一等或下一等打分之外，还可以考虑在上一等或下一等打分。
3、发展等级
- 发展等级分为20分。
- 基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。
- 1. 发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。
- 发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。
- 发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。
- 2. 发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
- 1.深刻：透过现象看本质、揭示事物内在的因果关系、观点具有启发作用
- 2.丰富：材料丰富、论据充足、形象丰满、意境深远
- 3.有文采：用词贴切、句式灵活、善于运用修辞手法、文句有表现力
- 4.有创意：见解新颖、材料新鲜、构思精巧、推理想象有独到之处、有个性特征
- 关于作文的其他项评定
- 扣分项评定：出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者，每少50字扣1分;无标题扣2分。
- 残篇评定
- 400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。
- 400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。
- 200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。
- 只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。
- 只写标题的，给1分或2分，不评0分。
- 完全空白的，评0分。
- 新课标卷作文等级评分标准