1、认识现实，高中生沉迷在 *** 游戏中，证明他不清楚社会现实是多么残酷，可以带孩子到外面打工做一些社会实践，让他们认识到学习的重要性，慢慢放下游戏。
2、家长方面，家长要放下手中的事情，宁愿少赚些钱，也要用心陪伴在孩子身边，自己给孩子做一个学习的榜样，把自己的作息时间跟孩子调整成一致的，督促孩子早睡早起。
3、你知道了孩子为什么打游戏，是因为课业繁重，内心空虚，题不会做，成绩不好，那就需要更多的对孩子关爱，让孩子感受到你的爱，然后你可以陪着孩子去学习，或者是你可以给孩子找辅导老师，或者可以给孩子组一个学习小组，或者是问老师都可以。
4、给孩子制定计划和方案，并且设计好奖惩制度，高一学生有自己的想法，沉迷手机的时候，不要着急批评，也不要彻底把手机没收，先给他设计一些计划和方案，得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度，然后督促孩子改变。
5、家长要学会上网，家长不懂 *** ，就不能正确引导孩子上网、督促孩子健康上网，应该注意发现孩子上网中碰到的问题，在上网过程中及时与其交流，一起制定有利的措施，同时家长还可以在电脑上设置防火墙，防止孩子受到不良文化和信息的影响。
<h2>孩子上高二了，总是玩游戏，家长要怎么教育比较合适？</h2><p>首先问个重点的，沟通还通畅否？还能沟通否？父母子关系通畅的，高二的青少年才有被教育的可能性。
一般情况下，家庭环境越冰冷的、父母子关系越紧张的，孩子越容易沉迷于 *** ，因为沉溺游戏，本就是现实环境不如意的替代行为，因为游戏中的“ 我 ” 有成就、有伙伴、有价值。
这样的情况，处理家庭关系，是更好的曲线救国办法，而且效果比想象的快。
如能沟通的，和他好好谈谈未来，青少年自我同一性未完全建立，往往不知道自己想干什么、能干什么？对未来自己要成为什么样的人越模糊，越不容易激励出上进心。
为谁学？为何要学？值得认真谈郑重谈，值得一谈再谈。
其次就是再次确立规则，什么时间可以玩，能玩多久，共同商定，支持他做到，有了上进心和企图心，他就愿意努力遵从规则，克服自己的惰性。
关注《父母学点心理学》国家二级心理咨询师，精神分析既是育儿学，也是人格鉴赏学。