课程目标
主要目标是让儿童了解乐高超市的布局和购物流程，并在实际操作中锻炼他们的逻辑思考能力和语言表达能力。
包括乐高超市的基本介绍、如何在乐高超市购物以及如何独立完成购物过程。
教学步骤
1、我们需要让学生了解乐高超市的总体布局。
2、我们可以指导他们了解在乐高超市里应该如何购物。
3、我们将让学生独立完成在超市购物的全过程。
4、我们会强调发展儿童思维和口语表达能力的重要性，并鼓励他们在以后的生活中勇于尝试。
课程难点
主要难点是如何让学生说出想要买的物品并能独立完成在超市购物的过程。
课程预期成果
期望所有参与者都能理解和熟悉乐高超市的布局，明确购买物品的 *** ，并能够在超市购物的过程中独立完成任务。
防止遗漏
在这节课之前，我们应该给学生一些基本的认知，例如乐高超市的基本特征和它的功能，还应该在课堂上注重实践操作，例如使用乐高积木构建商店、顾客等元素。
希望以上修订内容可以帮助您创建一个成功的乐高超市购物教学活动！
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