元宇宙的概念正在愈加时髦。一千小我眼里有一千个元宇宙，而元宇宙并非指一个处所，它是指一个脱胎于现实世界、与现实平行、实时在线的虚拟世界。
《明灭校园》就是如许一款打造专属大学生元宇宙社交生活的软件。
每所大学，都是一颗元宇宙星球。每位大学生就是那颗星球上的住民。来自不着边际学校的人，都能够获得一个专属于本身的动态虚拟人形象，基于实在的校场地图，停止沉浸式社交场景和游戏互动，找到情投意合的伴侣，一路交换娱乐和进修生长。
当元宇宙履历了一段时间的开展之后，依靠AR、VR、AI等交互硬件设备，以及区块链手艺的撑持，逐步会开展起可靠的经济系统，每个用户城市拥有虚拟身份与资产，在那个强社交性的元宇宙世界中停止沉浸式体验和开放性地内容创做。
此时，web3.0时代的用户和内容创做者们将享有实正的数据自 *** ，而Web3.0元宇宙能够被看做是一个往中心化的元宇宙，它创建出一个全新的经济形式——创做者经济，还能处理用户信息平安和内容所有权的问题。
然而，目前的元宇宙仍然在断断续续地开展，事实，所需的手艺仍有一段路要走。元宇宙世界的搭建需要算力手艺，元宇宙的经济系统则依靠区块链手艺。还需要优化其功用、易用性和成本。
也就是说，目前市道上所有类型的元宇宙软件，其实都还只是处于在不竭开展的过程中的。然而《明灭校园》最凸起的特征就是用户群体天然就契合元宇宙形态：
通过立异体育进口切进高校壁垒（学分造不变留存），创造特殊获客渠道，100%实名大学生用户群体遍及全线城市。不只如斯，明灭校园还具有线上与线下相连系的大学实景校园实在落地场景，使得在疫情形态下的大学生每一天的生活、进修、爱情、合作逃求，都在封锁的校场地图内停止。与此同时，浩荡的Z时代大学生用户群体，对立异类的元宇宙生活体例承受水平普及较高，且他们时间宽裕精神专注，很随便产生高量量的种子用户，裂变水平高。
而那与主打Z时代年轻人的社交元宇宙的属性完美闭环，不约而合。
传统互联网像是一个2D世界，是平面的，被局限在了一个处所。而元宇宙就像一个3D的世界，更立体地、明显地、形象地、呈现在人们的面前。譬如现实生活中，人们会通过穿着妆扮来表达本身的个性，根据差别场所改动着拆，以应对差别的社交场所。而元宇宙将从头拾起那一部门。
明灭校园基于小我的虚拟形象养成像实人一样，需要每隔一段时间喂养食物填补能量。填补能量后，能够随时间消耗能量，并领取能量球提拔品级。人物养成后还可抉择心仪的人物外型，后续做为本身的虚拟人NFT，及区块链身份账户。
实在的元宇宙世界强调的是沉浸式体验，所创造的世界是虚拟和现实的彼此交融，明灭校园即是创造了如许一个100%实名大学生的元宇宙世界。
在那里，每个年轻的大学生都能够凭仗本身的虚拟化身，基于本身兴致图谱体验多样的沉浸式社交场景，譬如：与同窗室友，在封锁的校园内组队摘集，体验虚拟世界+物理实景社交游戏体验；在无限人数的星际PUB里熟悉新伴侣，为伴侣点一杯海伦斯的酒水！一路畅饮；还能够停止多元宇宙摸索，穿越到其他大学星球，获得战利品。
做为大学生立异体育和游戏社交的app，明灭元宇宙还有各类各样的关于兴趣运动的游戏弄法，使得大学生们的体育磨练愈加具有自觉性，运动和元宇宙游戏弄法连系起来，不再依靠高校的强逼性规定也能自觉性地磨练身体。
除了立异体育和社交弄法，《明灭校园》初期测验考试元宇宙经济系统，某穿戴类虚拟道具“失忆女帝”付费，短短上线二十天，就有两千单销售量。那进一步证明了明灭元宇宙对现代Z时代大学生的吸引力。
《明灭校园》的大旨在于让现代大学生自在地在全数是同类大学生的元宇宙中畅游，赐与他们关于进修生活运动爱情社交的沉浸式体验。
每位大学生既是世界的参与者摸索者，也能够是本身世界的创造者。无论是对在线下与熟人伴侣的社交欠缺灵魂沟通，亦或是想要停止目生人社交的大学生来说，都是一个愈加平安和立异的虚拟世界，搀扶帮助现代Z时代大学生在精神/兴致/感情等高维层面找到志同道合的同类。
《明灭校园》100%实名造大学生元宇宙生活，让大学生探觅差别的生活体例成为可能。
轻吟