在回复题主的第2个问题，现在是新高考时代了，高考的组合是『3+1+2』模式。『3』是语数英三科目必考，『1』是物理和历史两个科目二选一的选考科目，『2』是化学、生物、政治、地理等学科四选二的再选科目。这样，共有12个科目组合。即，
(1)物理类科目组合有:①物化生②物化政③物化地④物生政⑤物生地⑥物政地。
(2)历史类科目组合有:①历化生②历化地③历生地④历化政⑤历生政⑥历地政。
新高考科目组合中物理类科目组合和历史类科目组合的数学同卷，所以新高考数学考试不分文理卷之分，所有考生都是同一试卷。
再回复题主第1个问题。题主若特别害怕高中物理和高中化学的话，新高考中可以回避物理和化学两学科选择高考科目组合。当然高中学习时回避了物理和化学，考上大学了填报志愿时也要回避填报与物理和化学有关的专业，不然大学的物理和化学比高中的更难，考试时挂了科将毕不了业的。
高中物理和高中化学是不是越来越难学，这个是肯定的。因为越学到后面，知识面的范围越广、知识层次越深、对知识的要求更高，越学到后面，知识的难度越大，就越难学，这是知识循序渐进的必然。不仅物理化学学科目是这样的，其他各学科目知识的排布都是如此的。正因此知识的层次是循序渐进的，学习的过程也是由浅入深，由低年级到高年级逐级上升的，所以只要按部就班，一步一个脚印扎扎实实从低年级一开始学习，学习起来是没有困难的。
高中三年，分两个学习阶段，之一阶段是高一高二，是打基础的阶段，第二阶段是高三，是综合复习迎接高考的阶段。
如高中高一年级化学学习的教材是必修一、必修二，即每学期一本教材。高一上学期学必修一，共四章。之一章物质的分类与转化，又分三节，之一节物质的分类，本节学习了交叉分类法和树状分类法在对化学物质进行分类的应用，运用分类法从不同角度对分散系进行分类学习。在学习分散系对重点学习了胶体这种分散系，在本质上和性质上与其它分散系的异同。第二节离子反应，本节从导电这种现象引入物质导电的原因，进一步深入溶液导电的本质是溶液中阴离子和阳离子的定向移动的结果。在此基础上提出电解质的概念，电解质的电离及电离方程式书写。进一步深入，电解质在溶液中进行的化学反应就是离子反应，由此导出，离子方程式的书写、离子方程式正误的判断、溶液中离子的共存等知识的学习及运用。第三节氧化还原反应，本节先从得氧和失氧的楔口引入氧化反应和还原反应的概念，进而从化合价变化的角度分析氧化反应和还原反应的表现形式，再更深入从电子转移的角度学习氧化还原反应的本质，用抽丝剥茧的 *** 由浅入深了解氧化还原反应的表象及本质。而对学生的学习要求则是，(1)能准确判断氧化还原反应，并能指出其中的氧化剂、还原剂，被氧化元素和被还原的元素，氧化产物和还原产物。(2)在具体氧化还原反应中分析物质氧化性和还原性的强弱等。(3)利用转移电子数相等对氧化还原反应进行简单计算。
作为学生，只要做到课前预习，上课认识听老师的课，课后能按时完成老师布置的作业，并及时复习巩固所学习的知识，没有哪一科目学不好，也就无所谓难了。
物理确实比较难，但是不要放弃，每次都逼自己写，哪怕只有几个公式，我当初都不及格，化学相对来讲，比较简单，只要多刷题多背背就可以，我是理科生，有一次老师让我们做了文科生的卷子，感觉比理科的还难，侧重点不一样吧。高考理综爆发居然有230多，那年理综比较奇葩，很多人 死在了理综，一定不要放弃。
首先说明一点，高中物理化学学到后面是结构和概念的解读，所以如果一个孩子理科思维不好的话，到后面学习起来有一定难度。
而且别只把目光放在高中，上了大学之后，专业物理或者有机化学的难度会更大。
文科数学不见得比理科数学简单，数学本身就有一定的难度。如果孩子数学不是很好，建议先把基础例题搞明白之后再深入学习。
1，高中物理和化学这个因人而异，其中物理最难的应该是受力分析，不仅仅牛顿定律有受力分析，后面的万有引力，电磁力等都有受力分析，受力分析需要一定的想象力，女孩往往就在这个问题上跟不上，但是经过反复的练习，还是能够提高的，问题是高中科目多，时间往往不够，建议从初中毕业哪个暑假就要提前开始自学。高中化学相对物理还是简单一点，有机化学稍微难一点，抓住教材，抓住基础成绩不会太差。
2，现在不分文理科了，数学都一样了。数学依然是要抓住基础，成绩一般的同学建议太难的题少做或者不做，把时间放在基础题上，到高三再试着做点提高题