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《中小学体育教学大纲》：
学校体育教学内容的总结，同时也是学校体育教学的基础。
大纲是由国家教育计划和课程设置计划制定的，各国对于大纲的指导思想和安排程序不尽相同，但一般都以体育教学的目标和任务为出发点，考虑各年级体育课程的内容，教学单位上课时间的分配以及体育课程中教授项目的标准等因素来编制。
中国中小学体育教学大纲的指导思想是从提高学生体质开始，强调将体育知识、技能与体育锻炼有机结合，通过体育教学对学生进行理想、纪律与道德品质的教育，结合实际情况，选择适合儿童和青少年特点的体育项目，促进生长发育，提升良好的身体素质，便于实施，作为青少年最喜爱的教学大纲的核心内容，体育教学大纲努力与体育竞赛活动相融合。
由国家体育委员会制定的《国家体育锻炼标准》是鼓励青少年积极参加体育锻炼的重要制度，体育教学大纲将《国家体育锻炼标准》中的各个锻炼项目和标准分别纳入到相应的年级教材中，在体育基础理论教学中，还包括生理和卫生保健知识的教育。
现行的中小学体育教学大纲分为基础教材和选修教材，随着学生年龄和年级的增长，选修教材的数量也在不断增加。
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