福建晋江作为中国东南沿海的一个重要城市，拥有发达的制造业和民营经济，但并没有高校。这主要是因为晋江市 *** 及企业更注重发展经济而非高等教育投入。近年来，随着晋江经济的发展，一些企业和 *** 开始考虑在当地或周边地区建立高等学府，以满足当地人才需求，但目前尚未有正式大学落户于此地。
作为闽南文化乃至闽派文化的佼佼者，晋江缺乏一所“称职”的大学，这确实让人遗憾。
中国大学的发展可以大致分为三大阶段：
- 清末民初，在西学东渐的背景下，创建了西式学校；
- 解放初期，全国高校模仿苏联模式，大规模进行改革；
- 改革开放后，地方高校在地方经济迅速发展的背景下，迎来了大发展。
不幸的是，晋江在这三个阶段都未能抓住机遇，原因既有主观因素也有客观条件的限制。
之一阶段：晋江县的前世，决定了晋江市不会有百年大学
作为泉州的之一县，晋江市并不依赖于近几十年的“奋斗”地位，自“泉州”这个名字与这个地方绑定以来，锦江县一直是泉州市（县、府）的附郭县，即县 *** 和 *** 都在同一个城市，说到晋江县，就相当于提到泉州 *** ，府县同城使得过去泉州府特别强大，经济文化在福建首屈一指，晋江县自然也是八闽最美最发达的地方之一，但泉州的一些“牛逼事”大多会在府城落脚，在晋江县的1300多名进士中，有近1100名来自府城，可见府城的文化繁荣，就像俗语所说：“瘦骆驼比马大”，即使在中华民国时期，尽管泉州在军阀的破坏下有点孤独，但也依然拥有足够的资源建立西方学校，这些主要的西方学校大多集中在福城，而晋江的其他地区则相对较少。
对于公立学校而言，在清廷有令令令的规定下，省级以下只能设立高等学府，不能设立大学，在那个时期，泉州只有从高等学府演变而来的中学，没有大学，民国中后期，闽南动荡不断，只有厦门相对安宁，以陈嘉庚为代表的华侨在举办大学时，选择了厦门和他自己的家乡集美。
泉州没有。
第二阶段：战争前线，大学无缘
解放初期，中国掀起了高校成立、兼并、取消的风潮，由于闽南地处前线，大学教育大概只拿到了，没有拿到，在这一时期，厦门大学几乎被拆分，除了省内福州大学的支持和建立外，大部分学科都被搬到了内部，厦门大学经常与浙江大学合称为“中国五所名校”，泉州却得到了意想不到的收获——提倡泉州师范大学和华侨大学，当时的泉州被称为晋江特区，虽然晋江和府城已经分开，但命名晋江的区署仍然在府城，泉州师范大学和华侨大学选择了府城，府城以外的晋江县没有机会。
第三阶段：经济蓬勃，科教文卫没有及时跟上
改革开放后不久，晋江市自力更生，形成了惊人的民营经济规模，一度掀起全国学习晋江的浪潮，晋江恢复了老大哥过去的主导地位，在这个时期，晋江仍是一个县级市，在科教文卫的许多方面没有太多自 *** ，或许有人被良好的经济冲昏了头脑，却没有跟上基础设施等发展的步伐，以至于今天晋江虽然经济发达，却没有与之相匹配的城市建设和基本配置，相比之下，泉州府城在这一方面似乎也没有太大成就。
厦门的经济虽不突出，但大学事业蓬勃发展，除了厦门大学和集美学村的之一阶段，也充分利用了改革开放后的优势，合并集美大学，创建了厦门理工学院等大学。
我认为泉州和漳州应该能学到一些经验，更不用说，泉州应该为华侨大学感到自豪，为什么在厦门设立科技校区，真的很难想象，就像厦门大学在漳州设立校区一样，是漳州的愿景是厦门的失败，幸运的是，双方都是双赢的局面，也许泉州需要考虑这样的安排。
