关于七年级语文文章的教学设计，比较容易入手且适合初学者的文章包括《从百草园到三味书屋》和《故乡》。这两篇文章内容贴近学生生活，情感丰富，结构清晰，适合教师进行教学设计和课堂实践。
我个人认为，传统的语文课文应该都比较容易进行教学设计，长期以来，中国的国学教育是以名优篇目为主，所以语文教材中的名家名篇很多，这些文章无论从语言还是结构上看都很有优势，说到底，就是因为好分析，所以设计教学设计也就相对容易，课堂教学都以教学设计为样本。
小学《论语》教什么？
论语八则译文
1、孔子说：“学习知识，并且时常温习，不也是令人愉悦的吗？有志同道合的人从远方前来，不也是令人快乐的吗？别人不了解我，我也不怨恨，不也是君子吗？”
知识点：“说”通“悦”，意思是“愉快”。
2、孔子说：“复习旧的知识，能够从中获得新的体会或发现，这样就可以去做老师了。”
3、孔子说：“只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷茫；只是一味空想而不肯读书，就会困惑。”
4、孔子说：“子路啊，教你正确认识事物的道理吧，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的聪明。”
（这段话讲的是对待事物的正确态度。）
5、子贡问道：“孔文子为什么叫‘文’呢？”
孔子说：“他聪慧又喜爱学习，并且不以向不如自己的人请教为耻，他的谥号就是‘文’。”
（这里通过回答子贡的问题，借题发挥，教育弟子要勤学好问。）
6、孔子说：“把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，还有什么遗憾呢？”
7、孔子说：“几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师，应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。”
（这句话的意思是只要虚心求教，处处都可以找到老师。）
8、孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他，如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。”
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