对于一年级即将升入二年级的学生来说，选择《声律启蒙》或《论语》作为早读材料各有优劣。《声律启蒙》适合培养孩子的语言韵律感和文学素养，而《论语》则有助于提升学生的道德修养与人文素养。建议结合实际情况考虑学生的兴趣、学习目标及家长意见，两者兼顾或单独选择一部较为合适。
您好，我是从教二十余年的小学语文老师，很高兴能与您一同探讨这个问题，以下是我的观点：
1、国学经典诵读已经在校园中普及开来，通过诵读国学经典，能够使学生们接受到中华文化的熏陶和修养，提高他们的语文学习能力，并培养良好的语文素养。
2、《声律启蒙》押韵、对仗，读起来非常流畅，对于一年级和二年级的孩子们来说，易于理解和记忆。《声律启蒙》中列举了很多历史典故，能够帮助孩子们积累丰富的知识，记住一些常用字，加深记忆。
3、而诵读《论语》则有着更加深远的意义，但它的内容对于二年级的孩子来说有些深奥，除了字面意思之外，其中蕴含的道理对于孩子们来说难以理解，可能会让他们感到枯燥无味。
综合以上考虑，我认为《声律启蒙》更为适合二年级的孩子们，希望我的观点能为您带来一定的帮助。
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