在幼儿园中，为了帮助幼儿安静地游戏，教师常设计一些安静而有趣的活动。例如拼图、画画、讲故事、玩简单的桌面游戏、进行音乐欣赏和手工 *** 等。这些活动不仅能够培养孩子的耐心与专注力，还能促进他们的情感发展和社交技能。创设一个安全、舒适的环境，减少干扰因素，也是保持幼儿安静游戏的重要措施之一。
有个游戏叫“123，木头人”，可以让一群孩子很好地安静下来，规则是：老师数到123，数过过后，小朋友就要不许说话，也不许动，可以设置一些奖惩制度，让游戏变得更有趣味性，如果规定时间内动了的小朋友没有小红花的奖励，而没有动，按规则造成活动要求的小朋友，则可以奖励一朵小红花。
适合中班室内安静小游戏有哪些？
1. 坐传球
将椅子排成一列，然后准备一个大球，幼儿们按照纵队坐好，由之一个幼儿开始，双手抱球从头顶向后传，依次传给最后一名幼儿，传完后，再由后向前传回来，这个游戏可以反复进行。
2. 解绳结
随便拿出一根打有结的绳子，观察绳结，然后尝试用自己想到的 *** 一一解开绳结，直到解开绳上的所有绳结，再拿一根打结的绳子，继续解开，坚持10分钟，每解开3根绳结，就可以贴上一个小苹果贴花。
3. 击鼓传花
老师敲响桌子，花（或其他物品）传到哪个小朋友手中，那个小朋友就需要上台表演一个节目。
4. 你画我猜
两名小朋友一组，其中一个人背对屏幕，其他小朋友则需要通过画画或肢体语言来展示某个词语，让背对的人猜出正确的词语，在规定的时间内，猜出最多词语的小组获胜。
5. 123，木头人
老师作为号令者，站在远离其他人的位置，背对着所有人，喊：“123，木头人”，语速可以调节，比如123喊得很慢，木头人喊得很快，木头人喊完的同时转身看其他人，如果发现有人还在动，那么被发现者游戏失败，如果没有发现有人动，就转过身继续喊“123，木头人”，循环进行。
