广东省高中学生如何撰写综合素质评价的自我陈述?

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玛丽儿
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广东省高中学生综合素质评价自我陈述?

我在学校里遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。高中学习目明确,高中学习刻苦努力,能独立完成各科作业,高中学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好综合素质。

老师遇到过哪些特殊的家长呢?

“我被吓得不敢下楼了”

  • 事情是这样的:秦强是班里的一个男孩子,喜欢上了班里的女孩刘思思,于是他约了几个好朋友跑到女孩家的楼下不断大喊:“刘思思,喜欢你”。

广东省高中学生综合素质评价自我陈述?

  • 第二天早读时间,女孩爸爸来学校找我,正巧我去门口买早餐了。于是女孩爸爸就走向了班里。站在门口喊:“谁是秦强啊?”,秦强正好在前排坐。女孩爸爸就把他拉出来理论这个事。之后我回来,就去了办公室一起批评了这个男孩。

广东省高中学生综合素质评价自我陈述?

  • 下午一上班,男孩的爸妈、爷爷、表哥一行几人来到学校找我。办公室里的王姐给我打 *** 说:“你去三楼上课了吧,别下楼了,找个地方躲躲,秦强家里来了好多人,气势汹汹的,好像不是什么好事。别吃眼前亏,别下楼了啊。”
  • 这样就惊动了校长,校长出面解决这个问题。

广东省高中学生综合素质评价自我陈述?

  • 之后我了解到原因是:
  • 秦强家长说他的孩子被刘思思爸爸从班里拉出来打了。并且是我和女孩家长事先约好了的,我故意出去不在班里,好让女孩家长来班里打他的孩子。所以要找我理论这个事情。
  • 天哪,我冤枉啊。那是巧合正巧出去买吃的,我不在班里。怎么是有预谋呢!
  • 我向校长陈述了事情的经过,校长出面调解。处理完这件事情之后,我进行了深刻的反思。

1、家长千千万,教育孩子的理念不同,别妄想你的教育理念家长一定会接受。

2、孩子就是家长的一面镜子,孩子的言行一定会受家长的潜移默化的影响。

3、当老师也有危险。特别是面对那些溺爱孩子不太讲理的家长。对他们的孩子的教育千万要耐心说服,话也要考虑考虑再说。绝不能体罚和讽刺挖苦。

4、实在教育不了的太作的学生,要给学校领导汇报,一起处理。

5、教师职业是个受累受气的活,要干好需要耐心、需要爱心,需要宽广的胸怀不能和学生真生气、不能和家长真生气,否则,不会长命百岁!

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