【小星星在唱歌——我们一起编童话】于皓轩《自豪的玫瑰花》（二十九)

【细姨星在唱歌——我们一路编童话】于皓轩《 骄傲的玫瑰花》（二十九)

会跳舞的花儿——创编故事（二十九）

童话王国·奇思妙想

思维导丹青做文

花儿会跳舞，星星在唱歌……童话王国别致无比。进修了本单位的几篇童话，我们领会了童话的特征。

只要展开想象，精心设想故工作节，我们也能够成为小小童话家！让我们一路来测验考试编童话故事吧！

习做要素：试着本身编童话，写童话。

童话世界多么神异啊！我们也来编童话故事吧。

国王 黄昏 厨房

啄木鸟 冬天 丛林超市

玫瑰花 礼拜天 小河边

看到上面那些词语，你的脑海里浮现出了如何的画面？你想到了什么样的故事？发扬想象，把故事写下来。

写之前想一想：

◇故事里有哪些角色？（能够从上面任选一个或几个。假设有需要，也能够添加你喜好的其他角色，如“小公主”“月亮”。）

◇工作发作在什么时间？是在哪里发作的？

◇他们在那里做什么？他们之间发作了什么故事？

习做内容：

1.根据给出的词语编写童话故事，发扬丰富的想象力，交代清晰故事的原因、颠末、成果。

2.能挠住童话中角色的动做、神志、语言等表示其性格。

3.能测验考试自主修改习做，给习做加标题问题。

通过上面的思维导图，我们晓得了编写一个好的童话故事，起首要选好故事角色，再设置好角色特征，接着写清晰事实发作了什么故事，最初提炼出想要告诉各人的事理。下面我们一路看看那几位同窗是若何构想的吧！

【我和小做者的故事】那个小做者，是我班的于皓轩，一个心爱的男孩。那是他又一次颁发的优良做文展现。

他的做文越写越好！看着他的朝上进步，我实为他兴奋，相信颠末我们的通力合作，孩子必然会越来越好的。加油亲爱的宝物儿！

亲爱的孩子，我碰见你的时候，风在耳畔轻唱，天空非分特别晴朗，每一寸的工夫里都含着墨香。碰见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的碰见，让我们且行且爱护保重！

童年，是一幅诱人的画，勾勒出我几动听有趣的童话故事；童年，是一首委婉悠扬的短笛，奏出了我几纯真美妙的妄想。

在那节创意做文课堂上，我们和马塔一路编童话：在童话的世界里，动物会说话，动物会唱歌，太阳会浅笑，实是太吸惹人了，请赏识墨奕洁编写的童话故事吧。

骄傲的玫瑰花

雷锋小学 三年四班 于皓轩

畴前，有一朵玫瑰花住在小河边。 玫瑰花长着绿绿的茎叶，火红的花瓣包裹着小小的花蕊。

炎天的时候即便玫瑰花开得那么好，但是人们只是远儿远儿地看。因为，有一只大青蛙不断蹲在玫瑰花身旁，人们不敢往近间隔赏识玫瑰花。那也是玫瑰花的苦恼之处。

在一个阳光亮媚的中午，玫瑰花再也忍不了了，她把花转向青蛙，脸上浮现出按捺不住的怒火，那怒火都能把丛林点燃了，带着如许的怒气，她对青蛙大吼：”你那只坏青蛙，成天蹲在我那么标致一朵玫瑰花旁边，是不是不想让人们近间隔赏识我文雅的身姿，标致的颜色? 快给我走开!

“青蛙赶紧说：”我走了，你怎么办？”玫瑰花生气地说：“我本身能生活，才不消你关心呢，你快走！”青蛙只好回了家。

接下来的一个月，玫瑰花越来越自卑，越来越骄傲。她心想：我实是太伶俐了，要不是那只青蛙，我早就被人们那么近间隔地赏识了。想着想着就笑出了声。

一个月之后，青蛙饿了，就出门找食物。那时，他听到了一阵唤喊：“拯救啊，拯救啊！”青蛙一听就晓得，那是那朵把他赶走的玫瑰花的声音。因为，把他赶走的时候就是那个声音，只是腔调有些虚弱。

青蛙不管三七二十一,就向阿谁熟悉的小河边冲了过往。同时，发出求救的玫瑰花碰着了所有花，哦不，是所有动物的噩梦——“蚜虫群和蝗虫群的进攻”。而玫瑰花碰着的既不是蚜虫，也不是蝗虫，而是蚜虫和蝗虫的结合进攻，那可是能力最强的灾害。就在玫瑰花失看地闭上眼睛时，但是，想象中的痛苦悲伤却并没有传来，她睁眼一看，青蛙正用长长的舌头卷着虫子，“啊........啊......”虫子们尖喊着被青蛙食掉。

末于，虫子们全数被青蛙食掉了，玫瑰花的灾难被青蛙去除了。玫瑰花很懊悔当初赶走青蛙，玫瑰花对青蛙报歉：“对不起，青蛙。你不来，我已经死了！”青蛙也歉意地说：“我也不应听任虫子来欺辱你。不如，我们交个伴侣吧？”“好啊，从头熟悉一下，我是玫瑰花，青蛙也说：”我是青蛙。“后来，他们成了无话不谈的好伴侣。

颠末那件事，玫瑰花再也不骄傲了，也不以貌取人了。

01

我喜好把学生在创意做文课上写的习做整理出来，做成展览。

02

让孩子和家长们感触感染本身的生长和朝上进步，为以后的进修积存材料。

03

家长们把小做者的照片整理出来，和做文一路展现，见证生长的脚印。

我测验考试过在做文课里，加进了玛塔元素，小萌教师帮我设想了，充满童话色彩的地图，把巫婆和魔法棒引进到我们的童话中来，那收神异的魔法棒假设落在了仁慈的人手里，必然会搀扶帮助人类做功德，假设落进恶人手里，那魔法棒就会滋长坏人的恶权力。

课堂受骗孩子们看到玛塔的那一霎时，他们的眼睛是闪亮的，放射着荣耀。他们太需要玛塔如许的小机器人做他们的伴侣了。让孩子们的在科技的世界里茁壮生长，那是我们的教导的理念。

一闪一闪亮晶晶，满天都是细姨星。一步一步向前迈，那是你进修走路的起头。一句一句说出来，那是你稚嫩的声音，一笔一笔写下来，我颁发在公家号平台上，那就是你们本身的创意做品！

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