【编写阐明】
语言的进修贵在不竭操练理论。
为了搀扶帮助各人及时有效地掌握刚学的内容，我们特意编写了那套课文仿写英译的操练。
本套操练以《新概念英语2》中所有96篇课文内容为参照，仿写课文次要是小短文，一方面在课文主题内容上模仿课文原文，另一方面在重点句型语法的运用上与课文本来连结一致，也兼顾一些常用的单词和短语的运用。
因而，各人利用本操练时，要事先熟悉稳固每篇课文原文的主题内容和重点句型语法，然后在英译仿写小短文时，尽量摘用课文原文中响应的表达，如许就能够起到更好的复习稳固感化了。
假设各人觉得好用，欢送多多转发分享。下面我们就起头仿写英译吧。
《新概念英语2》课文仿写及英译：第6课
【本课重点】
本课偏重进修的是过往停止时的用法。
过往停止时次要用来表达过往某个时刻或时段正在停止的动做。其动词的形式为was/were doing，此中的was/were为助动词，doing为如今分词。如：
She was reading in the library this time yesterday.
今天那个时候她正在藏书楼看书。
过往停止时常见的标记词有：
时刻+过往时间，如：at 8 yesterday evening
时段+过往时间，如：the whole afternoon last Friday
this time+过往时间，如：this time ten days ago
此外，要重视when与while的用法。如：
While he was doing his homework, his mother came in.
当他在自然业时，她妈妈进来了。
When he was doing his homework, his mother came in.
当他在自然业时，她妈妈进来了。
When his mother came in, he was doing his homework.
当他妈妈进来时，他正在自然业。
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【课文仿写】
当一位密斯匆忙回到她的车旁时，她发现钥匙锁在车里了。她不晓得若何解锁她的车。当她向天主祈求搀扶帮助时，一个汉子路过。她对阿谁汉子说：“我把钥匙忘在车里了。你能帮我开锁吗？”“当然！”那人答复道。令她骇怪的是，他不到一分钟就把车翻开了！女人再次祈求：“谢谢你，天主，给我派来那么个好人。”听到那个，汉子答复道：“密斯，我不是什么好人。我因偷车蹲过监狱。”女人呜咽着欢唤道：“哦，谢谢你，天主！你以至给我派了一名专业人员！”
【英译谜底】