《新概念英语2》课文仿写及英译:第5课

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猪脚
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【编写阐明】

语言的进修贵在不竭操练理论。

为了搀扶帮助各人及时有效地掌握刚学的内容,我们特意编写了那套课文仿写英译的操练。

本套操练以《新概念英语2》中所有96篇课文内容为参照,仿写课文次要是小短文,一方面在课文主题内容上模仿课文原文,另一方面在重点句型语法的运用上与课文本来连结一致,也兼顾一些常用的单词和短语的运用。

因而,各人利用本操练时,要事先熟悉稳固每篇课文原文的主题内容和重点句型语法,然后在英译仿写小短文时,尽量摘用课文原文中响应的表达,如许就能够起到更好的复习稳固感化了。

假设各人觉得好用,欢送多多转发分享。下面我们就起头仿写英译吧。

《新概念英语2》课文仿写及英译:第4课

【本课重点】

本课偏重进修比照一般过往时和如今完成时的用法。

一般过往时偏重客看描述过往发作的工作,而如今完成时偏重表达过往发作的工作对如今形成的影响或成果。

一般过往时的动词摘用过往式(was/were;did),而如今完成时代额动词摘用过往分词(have/has done)。

两种时态的标记词可参看第3和第4课里的阐明:

《新概念英语2》课文仿写及英译:第3课

《新概念英语2》课文仿写及英译:第4课

如:

I read the novel yesterday afternoon.

我今天下战书看了那篇小说。

I have already read the novel.

我已经看过那篇小说了。

各人能够扫描下面的二维码,到同济大学出书社官方微店里,购置我们出书的教材解析,查看详尽内容:

【课文仿写】

一名警观察到一辆满载修女的汽车在高速公路上行驶得很慢。他让车靠边停了下来,走到司机跟前,“你为什么开得那么慢?” “那边的牌子上写着20,” 开车的修女答复道。警官看了看路牌,说道:“你莫非没有参与过驾照测验吗?那是高速公路编号。” “哦,对不起,警官。” 司机答复道。警官看了看后座上的三位修女。她们看起来实的很恐惧。“她们怎么了?” 警官问道。司机回头看了看她们,怯怯地说道:“我们刚从190号公路上下来。”

【英译谜底】

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