孩子写作业时，父母该做什么？(一个家长的绝招，值得借鉴)

玩是孩子的本性，玩得投进，忘记写功课是常有的工作。那个时候家长管教办法不合错误，反而会加重孩子闹情感。那么，孩子写功课的时候，家长要怎么做呢？

1

孩子正在写功课时，

您在干什么？

错误做法： 一边看电视一边监视孩子， 嘴里不断叨叨：“写快点！”“别磨蹭！”“禁绝看电视，好勤学习！”

成果： 孩子不兴奋：“凭啥你就能看电视，我就不克不及看，实不公允。”

准确做法： 大人也看书，不打扰孩子， 营造深挚的家庭进修气氛。

成果： 孩子心态安然平静，心思都在进修上。

2

孩子写功课磨蹭

孩子写功课磨蹭、挈拉、不专注，该睡觉了，功课却没写完。

您会怎么做？

错误做法：怒斥孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不可，快点写！我看着你。”

成果：孩子其实不焦急，仍然渐渐悠悠看 。

准确做法：严厉地、平静地对孩子说：“孩子，写功课是你本身的事，你要对本身的事负责，没写完禁绝写了，该睡觉了，明天本身往学校跟教师阐明吧。”（恰当地让孩子承担本身的行为带来的一些后果。）

成果：孩子意识到本身的错误，很懊悔，心里想：“那下完了，怎么跟教师说呀，看来明天写功课得快点了，否则还得挨批。”

3

孩子不断看电视

孩子不断看电视，不睡觉也不写功课， 您怎么做？

错误做法：怒气冲六合把电视关掉，吼喊着喊孩子往写功课或睡觉。

成果：孩子满肚子不兴奋地往了，心里恨你，说你是暴君。

准确做法：平静对孩子说：“孩子，你该写功课了，假设写不完会挨批。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”两边各退一步。

成果：时间到了，孩子主动关电视，往睡觉或写功课。

4

孩子功课写得潦草，

您怎么做？

错误做法：发火：“怎么写得那么乱，你就不克不及写好点？”以至生气地把孩子的功课撕了。

成果：孩子茫然，手足无措。

准确做法：严厉地、平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，教师看不清晰，你看，那是规定，不克不及毁坏，所以你必需重写了。你看，你应该如许写字（讲述写字标准，横平竖曲，大小一致。）。孩子，你只要写得比你适才的字有朝上进步就行（和本身比），有自信心吗？”

成果：孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比适才的字有朝上进步，随便。”孩子会对本身充满自信心。

引导孩子静心写功课的十步流程

第一步，预备。

预备分两部门，起首是心理预备，如食零食、上茅厕；

其次是物理预备， 让孩子本身提早把该用的进修用具都预备好。

第二步，静心。

简单的办法是深唤吸几次，不要觉得那个行为微不敷道，当孩子养成习惯后，一深唤吸就提醒本身“静下心来，要写功课了”。

第三步，回忆。

拿出一张纸，我们把那张纸称做“回忆纸”，让孩子回忆一天讲了哪些常识，语文和数学别离讲了几个重点，把重点写在那张纸上。

那个步调相当于测验前的复习。

第四步，估量时间。

测验是有时间限造的。让孩子估量一下本身写功课的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。

良多家长总说孩子写功课慢，关键是没有时间原则。

第五步，笔录起头时间。

让孩子本身笔录起头时间，或由家长搀扶帮助笔录。

第六步，正式写功课。

正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不连续。

第七步，笔录完毕时间。

第八步，统计现实功课时间。

①孩子成立了时间看念，领会本身的实在情状，估量功课时间会越来越准确；

②因为有了现实时间，就大致有了孩子写功课的时间原则；

③做到孩子和家长心中有数，以那个时间为原则，逐渐进步写功课的速度。

第九步，查抄功课。

家长万万不要搀扶帮助孩子查抄功课，我们要帮孩子养成查抄的习惯，而不要替他查抄功课。

第十步，预习明天的课程。

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