没关系的，有一种解释说，那是因为语言中枢神经在脑半球的某处被固定下来时天然产生的现象。
据说，当孩子是左撇子仍是右撇子根本确定之后，结巴便悄悄自愈了。如果对孩子的结巴过于严重，一遍又一各处加以矫正，反而会有意识地强化孩子的结巴。
必需留意的是，当孩子说话结巴时，家人应该表示得泰然自若，一点也不要改动以往的立场。
有专家强调，家长过火严酷要求孩子的语言和行为，在孩子说话时表示出焦急心态等错误的教育体例也会招致孩子心理恐惧，孩子也易患上口吃。
家长语速慢 才气矫正孩子口吃
在孩子四五岁语言构成关键期时，家长要留意准确引导孩子说话，把本身的语速放慢关于防治孩子口吃是个好办法。
此时的孩子思维快速开展，出格想表达，常抢着说话，而他们掌握的词汇、语法跟不上。此时若是家长说“你怎么又说欠好”、“不是告诉你要慢点说”等焦急的话语表示孩子时，他们就会越来越焦急说话，逐步构成口吃现象。因而，家长要放慢语速，引导他们准确发音。
以上是材料信息，从我本身孩子来说，两岁和四岁那两个年龄阶段别离呈现过如许的现象，但是颠末一段时间调整后，那个现象就渐渐消逝了。我揣摩可能就是思维先语言开展了一步形成的。因为在那些年龄阶段我会发现他要表达的思惟明显上了一个台阶，想表达的意思更丰硕冗杂所利用的句式也跟畴前纷歧样，好比四岁前他从不会利用像“次要。
。。仍是。。。”还有“此中。。。。”如许的句式，但如今常常会呈现。一般五六岁摆布的孩子语言体例已经接近于成人。所以要考虑能否有如许的因素。
还有就是当孩子急着启齿时，我会停下来告诉孩子不要焦急并专心和耐心地听他把想表达的意思表达出来，当然语序纷歧定是准确的，我会“无意”地把他想表达的意思从头整理一遍“哦，你是想说。
。。。。是吗？”当孩子点头赞成后我会再问他一遍，你适才是想说什么呀，引导孩子用准确的挨次再复述一遍。
其实那个现象会是很短暂的，若是不是锐意过度存眷的话，城市跟着语言才能的增长而逐步消逝。但家长过于严重却是实的有可能会使孩子也跟着严重以至将那种现象固定下来。
所以家长在存眷的同时必然要出格小心孩子的情感，万万不要让孩子感应严重以至是自大。
还有你所说的陪伴着节拍拍大腿动做要考虑是不是模拟了谁，在孩子情感较好时跟孩子聊聊天，领会一下是不是他身边有谁喜欢做如许的动做，若是有告诉孩子如许的模拟不大好，为了未来说话更清晰，不要再如许模拟了。
若是是孩子本身想出来的让本身不结巴的办法，能够引导他用此外办法，好比先在脑子里想好要说的话再渐渐一字一字的说出来。多鼓舞他，因为若是是他本身用如许的办法来矫正结巴证明在他的心里对那件工作是相当在意的，那时候你应该要给孩子以正面的心里撑持，让孩子放轻松。