专家指出，生活上的过火娇惯会影响孩子自理才能的开展；活动上的过多限造会影响孩子人际交往才能的开展；“填鸭式”的教导办法会影响孩子主动摸索和积极创造才能的开展，而那些才能上的欠缺，又间接影响孩子自自信心的开展，使他们在面临一个新情况时，比此外孩子产生更大的心理惧怕和别离焦虑
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专家指出，生活上的过火娇惯会影响孩子自理才能的开展；活动上的过多限造会影响孩子人际交往才能的开展；“填鸭式”的教导办法会影响孩子主动摸索和积极创造才能的开展，而那些才能上的欠缺，又间接影响孩子自自信心的开展，使他们在面临一个新情况时，比此外孩子产生更大的心理惧怕和别离焦虑