“我们家孩子如今三岁多了，可仍是不会说话，那以后该怎么办呢？”
“教师，我们家孩子到如今仍是不会说话，他的智力会不会有点问题啊？”
比来一段时间，很多家长通过德律风、收集等平台向我们机构停止征询，在他们征询的问题中，除了口食结巴、大舌头，问的最多的问题就是“孩子不会说话”。
那此中，很多家长上来就预设立场，好比“教师，我们家孩子不会说话是不是智力有问题？”
其实家长们有如许的担忧不无事理，事实孩子已经三四岁了，可就是不会说话，换谁城市焦急。假设身边还有同龄孩子做“楷模”，那种焦虑可能会加倍。
那么，小伴侣不会说话到底会不会和智力有关系呢？
不会说话的小伴侣很笨吗？
在儿童开展的过程中，语言历来都是相当重要的一个方面，好比语言能够促进认知、行为等才能的提拔，并且语言也能够通过模仿、交换和沟通等体例获取到更多的字音信息。
因而，不论是在现实生活中，仍是在浩瀚的研究中，一小我的语言才能若何，会不会说话，城市给人差别的看感。
大人不会说话，就会被看做是“没情商”，而小伴侣不会说话，则更为严峻，良多家长以至认为孩子的智力“有问题”。
那么，不会说话的孩子就实的等于“笨孩子”吗？谜底当然能否定的。
虽然语言的落后会在必然水平上影响智力的开展，但那种落后更多表示在孩子的部门行为上，好比对熟悉事物认知的不清晰、逻辑的不连接、表达的不清晰等等。
看起来似乎是有点笨笨的，然而孩子的智力却在一般开展，用“内秀”那个词来描述很切当，而那也刚好是语言发育痴钝早期的表示。
法国语言学家庞贝曾经说过如许一句话：语言的落后是暂时的，精神的落后却是永久的。
因而，假设小伴侣到了三四岁还不会说话，我们不要急着责备或者推卸责任，也不要以讹传讹，更应该及时带着孩子往病院做个查抄，有心理问题就治疗，有语言问题就矫正。
招致小伴侣不会说话的问题有哪些？
第一个：听力障碍
相信良多人对听力障碍的第一个反响就是“听不见声音”，没错，那可能是听力障碍给所有人留下的独一印象。其实听力障碍的群体也并不是都听不见声音，不外在那我们不展开谈，只说听力障碍的另一个影响。
说话，或者说语言才能。
它是若何影响我们的语言的呢？起首，听力是获取外界信息的重要渠道，也是感知信息的重要感官之一，假设那个通道受阻，外界的声音信号就很难完完全整地“溜进来”。
其次，大脑的发育是需要信息交汇来供给养料的，假设外界的声音信号削减，小伴侣所能获得的信息就会削减，大脑所处置的使命削减，智能程度的开展必定会遭到影响。
而听力、智能、信息的畅通都呈现问题，各人想想，小伴侣的语言才能会不会遭到影响。为什么听力障碍人群会被称为“聋哑人”，其实就是那个事理。
第二个：认知性构音障碍
那是一个相对目生的专有词汇，所以先来简单阐明一下，所谓认知，指的就是熟悉、感知外界情况、信息的体例，而认知性构音障碍就是孩子感知、熟悉间接的体例遭到了障碍，从而影响其本身发育的问题。
不断以来，良多人都将语言发育痴钝和认知性构音障碍看做是统一个问题，但就像是自闭症和语言发育痴钝一样，它们类似，但是其实不不异。不外，认知性构音障碍和语言发育痴钝却是确实有一点“亲戚关系”。
一般来说，认知性构音障碍对儿童的影响次要表现在认知差那一方面，跟着儿童年龄的不竭增长，那种影响会逐步扩展，好比小伴侣原先是认知差，不会说话，而如今是反响低下、智能程度低，以至到后期会产生永久性的智力损伤。
不外，认知性构音障碍的宝宝也能够在后期的语言矫正操练中得到恢复，并不是百分百会遭遇智力的永久性损伤。
总结：不会说话的原因良多，但不论是什么原因，父母、家人的重视老是处理小伴侣问题的更佳抉择。