【实小简讯】同路人沐光前行 共学研合力发展——五常市小学校长培训班走进基地校（实验小学校）第二期跟岗研修

朝日初上，轻风习习。11月2日，五常市小学校长任职资格培训班的四位校长走进了基地校——五常市尝试小学校，停止第二期跟岗研修活动。五常市进修学校副校长刘丽英、干训部主任刘志明、干训部教师刘香秀、赵妍全程参与了本次研修活动。

本期研修的内容是益智课程。一则实小专题鼓吹片，让参训校长们领会到实小紧扣时代脉搏，着眼学生将来开展，推进教导教学变革做出的诸多勤奋。

因为疫情原因，第一期跟岗研修是线长进行的。现在，线下碰头，列位校长难掩冲动之情，别离做了毛遂自荐以及学校的办学理念，更坚信在本期的研修活动中能学有所获，学有所得。

薛雅丽副校长向参训校长介绍学校总体办学情状。多年来实小承袭“童蒙养正”的办学理念，以“建人文校园，育伶俐学生”为目标，以“体验教导”为载体，育教导于活动之中，建构了“一主七辅”的课程系统，以普遍的参与性与长时间的对峙性从多维度培育提拔学生人文素养，修炼学生伶俐思维。同时，向校长们阐明此次跟岗研修活动的详细安放。

胡莉颖校长在欢送列位校长到来的同时，更感激市教导局、进修学校对我校的相信和关心。做为培训基地学校，实小将全力以赴为列位校长供给更优量的资本和最称心的办事，让各人在共研共学中配合朝上进步。

五常市进修学校干训部刘志明主任阐了然本次研修的意义和目标，指出列位校长要在不竭地进修中总结深思进步，在理论中谋肄业校的可继续开展。

会上，五常市进修学校刘丽英副校长做了重要讲话。她指出了本次研修的大旨是“寡筹式”培训，集世人的伶俐，筹差别的构想，到达共赢。并提出了四个要求：实、享、延、化。期看参训校长们内化于心，扎实充电，踏实受培，实在进修；共享常识，分享思惟，协做交换，商讨借鉴。外树于行，延伸进修，重在自我；学以致用，学会转化，做实正的进修型的成教校长。

上午第三节课，四位参训校长同进修学校的指导一同走进了五年六班，看摩赵丽娜教师带来的益智课《巧放圆形》。课堂上，赵教师的问题扶引，学生们的斗胆展现，课堂强烈热闹的气氛传染着每一位参训校长，情不自禁地也跟着研究起来。

接着，五学年各个班级停止益智器具展现，参训校长们走进每一个班级，都被面前的情景所震动：小小的益智器具在孩子们的手中翻飞，绚烂的笑脸在孩子们脸上绽放。他们精神充沛，神气专注，操做器具手法娴熟。参训校长纷繁表达：“实小不愧是培育提拔伶俐学生的摇篮！”

刘丽副校长做了题为《益思利学 智启将来》的学校益智活动报告请示。益智课程是实小的七大课程之一，多年来，实小的益智课程不只让学生成立了文化自信，更是改进了进修办法，进步了专注力、思维才能、处理问题才能，体验了立异的乐趣。

下战书，参训校长再一次目击了实小学生风摘——1----6学年的益智器具角逐。每学期实小将组织益智器具角逐，为每论理学生搭建一个自主探究、发散思维、展现自我的舞台，打造了实小独有的益智文化。

当参训校长还沉浸在学生益智角逐的超卓中时，实小全体班主任教师又根据学年挨次站在了舞台上，集体展现了益智器具操做。多年来，为了助推益智活动在学校的开展，师生之间互相进修，教师们用现实动作助力益智课堂，让益智课堂充满了师生的伶俐。

最初，侯艳巍主任报告请示了班级益智器具活动的体味和做法。侯主任的益智课超卓纷呈，带着孩子们在玩中学，玩中思，将益智教学与根究力密切连系，促进学生思维的深度开展。

本次益智课程的饕餮盛宴给参训校长们留下了深思，纷繁执笔写下一天的所看、所闻、所感、所获。

如切如磋，如琢如磨。激发进修兴致、提拔思维才能、开展核心素养，不断是实小人勤奋的标的目的。此后实小将陆续“行远自迩，笃行不怠”，更期看与参训校长们在不竭摸索中提拔学校治理理论才能，实现学校特色化开展、内涵式开展。

审核：教师进修学校干训部

统筹：胡莉颖

编纂：杜迎春

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