什么样的家庭，能给孩子带来更好的教导？
清华附小校长窦桂梅给出了她不同凡响的谜底：
“一个孩子的生长，需要糖，也需要钙，同时需要盐。”
“糖是关爱、鼓舞；钙是自强自立；盐是曲面挫折磨难，那三样工具在教导中一个都不克不及少。”
在家庭教导的那口大锅里，我们要懂得合理有序放糖、盐、钙，“汤”才会营养全面，孩子才会成为一个温热有爱、富有担任、勇猛顽强的人。
先放“糖”，适应孩子的本性
专家指出，甜的食物能称心大脑对能量的需求，能让人心绪愉悦。
每个孩子生成都是爱“糖”的，当小小的舌尖触碰着那一抹甜，总妙手舞足蹈，神气雀跃。
家庭教导中的“糖”，就是父母的关爱和鼓舞，它像节日的巧克力，充满着甜美温馨，能让孩子放松身心，找回本身的本性。
有如许一个故事，冲动了无数人。
母亲第一次参与家长会，幼儿园的教师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你更好带他往病院看一看。”
母亲很沮丧，然而回家却告诉儿子：“教师夸奖你了，说宝宝本来在板凳上坐不了一分钟，如今能坐三分钟了。其他的妈妈都十分羡慕妈妈，因为全班只要宝宝朝上进步了。”
那天晚上，儿子破天荒食了两碗米饭，而且没让她喂。
儿子上小学、中学，每次家长会上，教师对孩子的评判免不了有些负面言辞，母亲回家城市对儿子说：“教师对你充满自信心，只要你陆续勤奋，必然能够胜利。”
听了她的话，儿子黯然的眼神一会儿充满了亮光，沮丧的脸也顷刻间伸展开来。
十几年来，母亲不断用关爱与鼓舞的“糖”，滋养着孩子的心灵，让孩子充满了前行的力量。
曲到儿子高中结业，被清华登科，那一切的奥秘才被揭晓。儿子边哭边说：“妈妈，我晓得我不是个伶俐的孩子，可是，那个世界上只要你能赏识我……”。
令人动容。
爱默生说过：“自信是胜利的第一法门。”
其实，要让孩子自信起来，其实不难。
只要父母舍得用赏识和鼓舞的言语，编织成甜美的爱，只要父母情愿用温热和宽大的密意，陪孩子走过长长的童年、少年以至青年光阴，孩子天然会充满自信心，在前行路上碰见最美妙的本身。
加点“盐”，教孩子面临生活的挫折
有位哲学家说过：“磨练，磨难，挣扎，那是生长的过程。”
人生老是五味杂陈，有甜美，就会有苦涩。
在教导那口大锅里，要想孩子生长得丰富多元，天然也少不了“盐”那个至关重要的调料。
给孩子的教导里加点“盐”，就是要让他们大白，生活其实不老是一帆风顺，不成制止地会碰着各类困难和挑战。
曾经一位趴在垃圾筒上写功课的男孩，让无数父母感应心酸。
小男孩从小跟从母亲到青岛打拼。冬日的夜晚凉风萧瑟，人们都在温热的家里享受闲暇光阴，他和妈妈的烤地瓜摊却起头了一天中最忙碌的时刻。
妈妈忙着烤地瓜时，男孩就趴在垃圾桶上认实地写功课。
虽然家庭的经济前提一般，男孩进修却很用功，也特殊懂事，经常帮母亲拾掇货物，照看摊位。
那位妈妈虽然学历不高，却用本身的行为给孩子熬了一碗浓浓的加“盐”之汤。
那些咸味混合着生活的苦涩，让孩子懂得了顽强。
所以他哪怕情况恶劣、凉风瑟瑟、趴在垃圾桶上，也在认实写功课，以此来勤奋抗争命运，相信他以后必然能够书写本身的人生轨迹。
美国心理卫生专家兰德纽曼指出：有非常“幸福”童年的人，常有不幸的成年。
也就是说，那些幼时很少遭受挫折的孩子，长大后会因为不适应猛烈合作和复杂多变的社会，而深感痛苦。
一项查询拜访数据表白，我国有3000万青少年处于心理亚安康形态，每年有25万人因为无法逾越心理的痛苦而舍弃了本身的生命。
生长的过程，原来就是一个不竭摔倒再爬起来的过程。每一小我都能够从挫折中学到必然的常识、体味和勇气，得到最丰厚的战利品。
所以，即便再爱孩子，我们也要在他们的生长路上洒下一把“盐”，不锐意躲避生活的“不随便”，让孩子提早有切身痛苦，才不会在遭遇挫折时一蹶不振。
只要让孩子愈加勇猛，学会面临困难，才气跨过生活的池沼地，抵达生长的彼岸。
补补“钙”，让孩子自强自立
有句话说得很好：“父母实正胜利的爱，就是让孩子尽早做为一个独立的个别从你的生射中别离出往，那种别离越早，你就越胜利。”
让孩子成为一个独立的个别面临生活，补“钙”是家庭教导中必不成少的。
通过补“钙”，让孩子拥有兴旺的生命力、固执的适应力，挡得住生活的风风雨雨。
我们熟知的《狐狸法例》中，成年后的狐狸不克不及和父母在一路生活，他们必需独立养活本身，一切都要靠本身。
然而，良多父母却不懂得那个事理。他们忘了在孩子的生长过程中给他补“钙”，曲到孩子成年才突然发现，孩子仍然是个巨婴。
前不久，29岁的徐某大学结业后不断闲在家里等食等饮，还将一名女网友带回家。面临父母劝导，他称父母有义务养本身。
无法之下，徐先生和墨密斯夫妻将儿子诉至海淀法院，并申请强逼施行赶独生子出门。
回溯徐某的家庭教导，也许我们能发现一点眉目：
小学时不想当班干部，妈妈出头具名找教师；大学时不想住宿，妈妈让孩子回家住；结业时工做难找，爸爸出头具名安放工做；工做后嫌工做辛勤，痛快告退回家啃老。
父母的大包大揽，招致了徐某无法独立。孩子没有健硕的骨骼，无法独立行走，只能成为一个巨婴，永久依靠父母。
闻名教导家卡尔威特说：“重视独立才能的培育提拔，才是对孩子的实爱；而宠嬖和娇宠则是构成独立人格的更大障碍，只会让孩子在未来的生活中食尽苦头。”
我们老是想为孩子展好道路、指明标的目的，让他们能够平安无忧地走向“准确”道路，然而在生活中并不是事事顺意，孩子不克不及不断在父母的荫庇下生活着。
与29岁的徐某比拟，浙江海宁10岁的小姑娘鄢张雅，却早早在父母的率领下成熟起来。
鄢张雅父母都是海宁市中病院的医生，她是家中的独生女，却从不娇气。
天天下学本身回家，还单独往菜场买菜，回家做饭，等爸爸妈妈下班就有热火朝天的饭菜食。
她固然只要1米24的个头，关于买菜、做饭的法式却十分娴熟，她还有本身总结的小体味：
“以前做菜的时候，我被油溅到过，后来我发现，要听它的声音，假设里面噼里啪啦很响，就不克不及掀开锅盖，等声音小了，先翻开一条缝，假设没有油溅出来，就能够翻开锅盖了。”
鄢张雅说得最多的一句话是：“让我碰运气，我必然行的。”
孩子的独立与自立，与父母的培育提拔分不开。恰如鄢张雅的妈妈所说：“要她生长，就要她独立，那个过程是在我们的眼睛底下时刻存眷着的。”
不能不说，那位母亲太睿智了！
父母学会恰当地罢休，让孩子在生活中测验考试“本身来”，那就是给孩子更好的“补钙”，才气成就孩子独立自强的人格。
当孩子有了生命的威严，就能够在无人撑伞的雨中奋力奔驰，拼命逃求阿谁“更好的本身”。
回到开头的问题，什么样的家庭，能给孩子更好的教导？
本来，更好的家庭教导，应该是熬一锅“糖、盐、钙”俱全的浓汤。
让孩子拥有幸福的底色，修炼健全的人格，如斯，才气在起起伏伏的人生中，开启流光溢彩的斗争之旅。
来源 | 重庆教导
责任编纂 | 谢玉萍
热
中考刷掉懒孩子、高考刷掉笨孩子、最初被裁减的却是那类孩子……
文
高考400分和600分的学生，差距哪里？400分以下还有救吗？
推
一个家庭，一旦犯了两条大忌，子女很难有前程
荐
国内学风更好的6所大学，清华排第三，第一让人不测……