洪雨轩丨小单同窗
小单同窗
中山市五桂山学校八（4）班 洪雨轩
课堂上，一位同窗功效没达标，有些沮丧。听着教师在台上讲要好勤学习什么的，那位同窗攥紧拳头：“搏一搏，单车变摩托！”可谁都晓得他是个三分钟热度的人，认实进修了一会儿就又睡起觉来。
小单小声道：“搏一搏，单车变零件儿！”我听了，不由笑了：“那改得挺合理！”他也笑了，眼睛微微弯起，睫毛悄悄颤动，面颊上的小斑点都心爱起来，眉挑起，嘴勾起，眼底全是愉快和轻松。
我端详着他，第一次发现他还挺都雅的，出格是在笑的时候。不外他似乎发现我在看他，收敛了神采，轻声道：“唉，像那种人呐，他说的话别轻信，对他有多大的期看就会有多失看。”
我点点头：“别开小差了，你本身不也是那种人吗？上周谁说上课再也不愣神，不开小差的？”他的脸一下红到耳朵根：“对，我是那么说过。不外，我也没说我不是那种人嘛！”我没有再答复他，只是埋头默写当堂课的小结。
操场上一次50米跑，我跑完在起点处查看功效，不出所料，不及格。我无法地叹了口气，正预备往回走，一声尖利的哨声响起，我茫然地抬起头，看见奔驰的小单。他第一道，领先了所有跟他一路跑的人，头发因为奔驰而被风吹起，眼睛可能是有些难受，是半眯的形态，不外双手瓜代摆动仍是挺快的。
50米的间隔不长，当他第一个冲过起点线，计时员按下停表时，他如释重负，功效是6.68秒。他说，跑的时候他几乎听不见声音，只要风的咻咻声。我笑他跑步的时候像个头上长草的娃娃，他说不妨，只要跑得快就好了。
走廊上。“故垒西边，人道是三国周郎赤壁……”他摇头晃脑地背诵着苏轼的《念奴娇》。“你背那些做什么？”“不做什么。”他的手扶着栏杆，有一下没一下地晃着。“周末太无聊，找宋词中的一位幸运儿背他的词。”我问：“你背了几篇？”得知三十余篇，我有些小骇怪，他说，倒也不是一天背的，是两天背的。我晓得你勤奋进修了，别炫了。
我们颠末学校那面中考目标墙。他的同桌问，小单，你想考上哪所学校？他的目光扫过整面目标墙，道：“那里没有我的目标学校。”
我问：“那你的目标学校是哪所？”小单说了邻市的一所音乐附中，我晓得他从小练钢琴，没有说什么，小单的同桌一脸迷惘：“以你的功效，上本市更好的高中都够了，为什么要考音乐附中？”他叹道：“唉，我那是我的梦。”
我点点头祝他好运！窗外木樨开得正好，在那甜滋滋的木樨香中，我似乎听到了小单的钢琴声，身手娴熟声音悦耳，我晓得，那是一个14岁少年对梦想的逃逐。
九月丹桂飘香，一簇簇，一团团的木樨下，我熟悉了他：我的同班同窗——小单。
批示教师：黄祖悦
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