小时候不断认为光阴就是那么慢，其实不晓得有一天本身也会长大，在抱怨阿谁天天都功课强逼的童年时，没有想到，其实阿谁你厌恶的童年，本来会成为你一生最美妙的回忆。
上学的时候，实心觉得鲁迅的文章看不大白，觉得那些语言生涩得满嘴起泡，也不大白为什么要学那么难懂的课文，最让人烦躁的是，不单要学，还被要求背下来。
现在长大了，再从头回往看《故土》的时候，那印象里新鲜的插图，仍然是那么亲热，一个脸蛋红润的少年手拿铁叉在月夜下，在西瓜地里刺猹的画面，又从头浮现脑海，年少不懂鲁迅，读懂已经沧桑。
一、鲁迅对故土的印象
每小我心里都有一个精神家园，不单单是肉体上的回宿，更是精神上的拜托，鲁迅的故土关于他来说，也是同样的意义，是做为童年的初始记忆而存在的。
在鲁迅的记忆里，故土是美妙的，是色彩斑斓，超卓纷呈的，也许每小我记忆中都有如许一个故土，是奶奶从地里摘回的南瓜，是邻人伙伴从树上偷来的果子……鲁迅记忆的故土，有着“深蓝的天空”，“金黄的圆月”，还有“一看无际碧绿的西瓜”，还有少年的“闰土”，阿谁脸蛋红润的少年，多年后，他仍然心之所念的孩子。
中写道：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一看无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽量地刺往。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
那一段回忆，关于少年的鲁迅来说，是一场永久不克不及磨灭的记忆，他记忆中的闰土，勇猛果断，天空很蓝，月亮带着金黄的光晕，那是一个静谧的夜晚，还有那一看无际的西瓜地，少年也和本身一般，充满了活力。
越长大，越孤寂，越会驰念小时候的人或者事物，在很小时，底子不晓得光阴会走得那么快，更不会料想到后来的日子，是一帆风顺，仍是走得坎坎坷坷，因为谁也算不出来。
就那么懵懵懂懂的走过了童年，少年，鲁迅先生关于童年的记忆，不单单是故土那一篇文章，《从三味书屋到百草园》更是为各人展现了一副童年的美妙画卷。
在鲁迅先生的视野里，童年是美妙的，纯实，从天空，到月亮，再到阿谁童年的美妙少年，那一切都是童年赐与鲁迅先生更好的礼品。
二、物是人非的二十年后
鲁迅先生的人生轨迹，也和各人一样，都是在没有任何预备的情状下面临着长大。
二十年前，我们还稚嫩得飞不起来，仍是带着一双摸索的眼睛在看看着世界，没有想到长大后的物是人非，也许有些工作就再也回不往了，有些人也不会和当初一样了。
：“我冒着严冷，回到相隔二千余里，别了二十余年的故土往。时候既然是深冬，渐近故土时，气候又阴晦了，凉风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一看，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气……我所记得的故土全不如斯，我的故土好得多了。
那是鲁迅先生再一次回到家乡的觉得，再也没有深蓝的天空，金黄的月夜，取而代之的是阴晦的气候，萧索的荒村，一切都和本来纷歧样了，那个没有活力的村子，让鲁迅难受起来，那仍是记忆里的故土吗？
除了景物的改变外，那些人也变了，颠末那么多年的世事沧桑，每一小我都回不往了，阿谁曾经活泼的少年闰土，最初成为了被生活压曲不起腰的中年人，阿谁曾经美貌的“杨二嫂”，变得刻薄、无私了起来。
故土已经再不是记忆里的阿谁样子，曾经的美妙似乎已经离本身远往，就和大大都人的童年一样，回忆老是美妙，假设从头再往觅觅一次，那种美妙，或许就被现实所毁坏了。
童年之于各人，是一种美妙的回忆，也许有些工具再也回不往了，但是心里始末躲着一个甜美的工具，那就是曾经的纯实。年少时，认为永久长不大，光阴过得很慢，可是当你渐渐长大后，才发现光阴也是会流走的，人也是会改变的，有些工具只能留存于记忆之中。